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  • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析題:案例:某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動。 一、談話活動“我和家人”,請幼兒回家收集自己和家人的合影照,在老師的指導下布置了一個展板,將所有的照片用“愛心”圈起來,由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動,請幼兒講述家人愛自己的故事,并模擬家庭生活場景,表演家人對自己的關心。 三、講述及繪畫活動,老師請幼兒講講“自己準備如何愛家人”,并將想法畫下來。 四、總結活動,老師對幼兒表達愛的想法做出肯定,鼓勵他們做一個懂得感恩的好孩子。問題:試分析上例中用到了哪些教育方法。

    12339高頻題庫

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    案例分析題:案例:某老師開展了大班的“相親相愛一家人”的系列活動。 一、談話活動“我和家人”,請幼兒回家收集自己和家人的合影照,在老師的指導下布置了一個展板,將所有的照片用“愛心”圈起來,由幼兒介紹自己的一家人。 二、講述及表演活動,請幼兒講述家人愛自己的故事,并模擬家庭生活場景,表演家人對自己的關心。 三、講述及繪畫活動,老師請幼兒講講“自己準備如何愛家人”,并將想法畫下來。 四、總結活動,老師對幼兒表達愛的想法做出肯定,鼓勵他們做一個懂得感恩的好孩子。問題:試分析上例中用到了哪些教育方法。

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    簡述幼兒園與社區教育合作的途徑。

    幼兒游戲時將自己剛搭好的 “寶塔” 推翻,感受墜毀過程的樂趣,這體現了幼兒游戲的( )

    • A、自主性
    • B、象征性
    • C、非功利性
    • D、現實性

    盧梭認為兒童具有以下哪種特點?()

    • A、是 “小大人”
    • B、性惡且不自由
    • C、有自己獨特的感覺觀察和思考方法
    • D、是可教育的 “白板”

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